شعری از پرفسور هشترودی

منـحـنـی قـامتــم، قـامـت ابـروی تـوسـت        خط مجانـب بر آن، سلسله گیسـوی توست

حد رسیـدن بـه او، مبهـم و بی انتهـاست        بـازه ی تـعـریــف دل، در حـرم کـوی تـوســـت

چون به عدد یک تویی من همه ی صفرها         آن چه که معنی دهـد قامت دلجـوی توسـت

پرتوی خورشید شد مشتق از آن روی تـو         گرمی جان بخش او جزئی از آن خوی توست

بـی تــو وجــودم بــود یــک ســری واگــرا         ناحیـه ی هـمگراش دایـره ی روی توسـت.

( کلمات رنگی اصطلاحات ریاضی هستند.)

معما شماره 6 آلبرت انیشتین از مهدی فرشباف سوم

بسمه تعالی
معمای زیر توسط آلبرت انیشتین در قرن نوزدهم میلادی طرح شده و جزو معماهای معروف جهان است. به اعتقاد انیشتین، تنها دو درصد مردم جهان قادر به حل کردن این معما می باشند. گرچه این معما در ظاهر ساده به نظر می رسد اما حل آن نیاز به تفکرو تمرکز فراوان دارد.
معما از این قرار است:
پنج نفر با ملیت های متفاوت در پنج خانه به همسایگی هم زندگی می کنند. هر خانه دارای رنگی متفاوت است و هر شخص دارای یک وسیلهٴ نقلیه،یک حیوان و یک نوشیدنی مورد علاقه می باشد اما اطلاعات ما در مورد دارایی این افراد محدود و ناقص است و برای رسیدن به نتیجهٴ درست نیاز به استدلال های قوی از مطالب موجود است.
داده های معما به شرح زیر است:
1) خانهٴ فرد انگلیسی قرمز است.
2) فرد سوئدی درخانه سگ نگه می دارد.
3) فرد دانمارکی چای دوست دارد.
4) خانهٴ سبز سمت چپ خانهٴ سفید است.
5) صاحب خانهٴ سبز قهوه دوست دارد.
6) کسی که دوچرخه دارد پرنده دارد.
7) صاحب خانهٴ زرد گاری دارد.
8) صاحب خانهٴ وسطی شیر می نوشد.
9) فرد نروژی در اولین خانه زندگی می کند.
10) کسی که ماشین دارد، همسایهٴ کسی است که گربه دارد.
11) کسی که اسب دارد، همسایهٴ کسی است که گاری دارد.
12) فردی که موتور سواری می کند، نوشابه دوست دارد.
13) فرد آلمانی سه چرخه دارد.
14) فرد نروژی همسایهٴ کسی است که خانهٴ آبی دارد.
15) فردی که ماشین دارد، همسایه ای دارد که آب دوست دارد.
سوال این است:
چه کسی ماهی نگه می دارد؟

معما شماره 5

یک معمای ریاضی  

جواب معما را در قسمت نظرها بنویسید

1+  نمره

۱۱=	ö	[	[	[
	Ù	ö	Y	ö
۱۱=	Ù	Ù	Y	Ù
۹=	[	ö	ö	ö
	۷=	۸=	۲۱=	۸=

جدول فوق یک  تست ریاضی است که شما باید به جای حروف ö، Y، Ù،و [ اعداد مناسبی بگذارید تا حاصل جمع آنها در هر ردیف و ستون برابر با اعداد قید شده باشد

جالب وشگفت انگیز

                                            محاسبه عجیب                                      

از پدری پرسیدند: آیا درست است که می گویند:(زمانی فرا خواهد رسید که پسرها بزرگتر ازپدرشان خواهند شد؟)گفت:اتفاقا این موضوع سخت ذهن مرا به خود مشغول کرده است.
البته کاری به استعداد ونبوغ شان ندارم.منظور من سن وسال آنهاست.....
پرسیدند:به چه دلیل؟
گفت:به این دلیل که برایتان شرح خواهم داد.
وقتی پسرم متولدشد من۳۰ سال داشتم.یعنی ۳۰ برابر او سن داشتم.
وقتی ۲ ساله شدمن۳۲ سال داشتم.یعنی۱۶ برابراوسن داشتم.
وقتی۳ ساله شدمن۳۳ سال داشتم.یعنی۱۱ برابر او سن داشتم.
وقتی۵ ساله شدمن۳۵ سال داشتم.یعنی۷ برابر او سن داشتم.
وقتی۶ ساله شدمن۳۶ سال داشتم.یعنی۶ برابر او سن داشتم.
وقتی۱۰ ساله شدمن۴۰ سال داشتم.یعنی۴ برابر او سن داشتم.
وقتی۱۵ ساله شدمن۴۵ سال داشتم.یعنی۳ برابراو سن داشتم.
حالا او۳۰ ساله شده است ومن۶۰ سال دارم یعنی ۲ برابر اوسن دارم.
می ترسم اگر اوضاع به همین منوال پیش رود او به زودی ازمن جلو بزند و اوپدر من یشود و من پسر اوبشوم

.

حاصلضرب اعداد به روش ترسیمی

حاصلضرب اعداد به روش ترسیمی

درود فراوان به تمام دوستان ریاضی و ریاضی دوستان .

مقدمه

  فرض کنیم می خواهیم حاصلضرب دو عدد 21  و 32 و همچنین اعداد 23 و 121 را محاسبه کنیم . با توجه به آموخته هایی که از دوران ابتدایی برای عمل ضرب یاد گرفته ایم به راحتی می توانیم حاصلضربها را بدست آوریم که به ترتیب به جوابهای 672 و 2783 می رسیم. اما در اینجا تصمیم داریم برای رسیدن به این جوابها از روشی دیگر استفاده کنیم که با استفاده از رسم خطوط موازی و متقاطع در چارچوب قوانین این روش، به جواب حاصلضرب دست یابیم.